2020年安徽教师招聘面试：拼音教学设计概述
2020-03-17 14:06:13   来源：   评论：0 点击：

　　【导读】教学设计题是安徽教师招聘考试中的一大重点，同时也是考试中的一大难点，很多考生在备考的过程中遇到了很多问题，为了帮助大家能够解决此类的问题，为此，小编为大家收集了以下资料供大家参考，有需要的朋友可以了解一下，更多有关安徽教师招聘考试面试技巧请及时关注安徽教师招聘考试网!

　　知识和技能：

　　学生学会a o e，能读准音，认清形，正确书写。

　　知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e的音。

　　过程和方法：

　　学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。

　　情感态度价值观：

　　学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好 的写字习惯。

　　在目标确定以后，我需要根据既定的目标进行教学过程的设计，一般可分为导入，新课教授、课堂小结及课后作业等几部分，其中新课教授应作为重中之重，因此这里我们主要针对新课教学部分进行教学设计的概述。

　　新课教授可分为这样几步：读准音、认清形、四线三格书写、带调读，组词说话等。

　　读准音

　　1.结合图片(汉字)学习发音：

　　小姑娘在唱歌，发出了a a a音。她的嘴巴是怎样的呢?(张的大大的)

　　你能模仿她吗?模仿a 的口型

　　2.老师示范读，学生跟读

　　3.讲解读的方法：我们念a 的时候，也和唱歌一样，要张大嘴巴，口型保持不变。

　　4.结合生活，编成儿歌、口令再读：张大嘴巴 a a a.小女孩练唱 a a a, a a a 阿姨的阿。医生检查口腔的时候，要我发a a a

　　5.学生跟念,自己体会发音要领,开火车发音

　　认清形

　　1.结合图片认出字母的形状：请你们再仔细看看图，找一找小女孩身体的哪一部分像 a 的形状。(小女孩圆圆的脑袋就像是a 的肚子，她的小辫子就像是a的尾巴。)

　　2.教师范写，边写边念

　　3.讲解写法：a要一笔写成，先写半个圆，就是小姑娘的头和脸，连上去再写一笔竖弯，像条辫子，最后向右边稍弯一点儿，不要太长。

　　4.学生书写

　　四线三格书写

　　1.介绍四线格：就是由四条线组成的，分上格，中格，下格。

　　2.老师示范写并讲解写的要求，学生跟写。

　　带调读

　　1.老师领读，学生跟读。

　　2.打乱开火车读。

　　组词说话

　　1.组词读，识字读。(声母还可以练习与不同韵母的拼读)(从bā bá bǎ bà中选两个音节分别组词语，如：“八路军、八个、拔河、拔萝卜、一把椅子、打靶、爸爸”等。)

　　以上是对拼音教学设计的教学目标及新课教授的简单概述，要想在考场上能够灵活的运用，还需要进行大量的练习，结合我们的例子，框架，去进行新的发现，只有这样才能够不落俗套，创新，收到更好的效果，拿到更高的分值。