中小学学生心理发展的一般特征与阶段特征
2021-05-13 14:30:32   来源：   评论：0 点击：

　　1.【单选】心理学中“心理断乳期”是指( )。

　　A.幼儿时期 B.童年时期C.少年时期 D.成年早期

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是不同心理发展阶段的特点。在人的一生中，个体心理的发展既是一个连续的过程，也可以分为不同的阶段。心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段：乳儿期(0—1岁)、婴儿期(1—3岁)、幼儿期(3—6、7岁)、童年期(6、7—11、12岁)、少年期(11、12—14、15岁)、青年期(14、15—25岁)、成年期(25—65岁)、老年期(65岁以后)。心理学家把少年摆脱父母监督，成为独立人的过程称为“心理断乳期”。故本题选C。

　　2.【判断】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，也是可塑性最强、接受教育最佳的时期。 ( )

　　2.【答案】×

　　【解析】少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期。童年期又称学龄初期，指个体从6、7岁到11、12岁的时期，这是人生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。故本题错误。