2020年安徽教师招聘面试：初中化学《碳的单质》答辩设计
2020-04-08 09:08:37   来源：   评论：0 点击：

　　【导读】根据历年报考安徽教师招聘考试的各位考生反馈，小编发现大家对于面试中的答辩环节较为头疼，为了能够帮助各位考生顺利通过安徽教师招聘考试，小编为大家收集了以下资料供大家参考，有需要的朋友可以了解一下，更多有关安徽教师招聘考试备考资料请及时关注安徽教师招聘考试网!

　

　　1.石墨经过一定条件反应转化为金刚石，是物理变化还是化学变化?

　　【参考答案】

　　石墨经过一定条件反应转化为金刚石，是化学变化，虽然两个物质都是由碳元素组成的，但是两个物质内部的原子结构不同，属于两种不同的物质，因此两种不同的物质之间转化属于化学变化。

　　2.本课一共三个大知识点分别为金刚石、石墨和C60，你认为最重要的知识点是哪一个?你是怎么突出其重要性的?。

　　【参考答案】

　　本课最重要的知识点是石墨部分，从教材的设置内容来看，石墨知识领域设置的环节较多，有讨论，有实验，同时在探索资料中也交代了石墨经过一定的条件反应能够生成金刚石等等，这些内容都能够体现出石墨和其他物质之间的联系，所以尤为重要。除此之外，石墨在生活中更为常见，学生能够利用生活经验储备和学习知识储备构建知识连接，从而对学习金刚石和C60也有所帮助。

　　3.教材当中的实验，分别可以用什么样的方法来呈现?

　　【参考答案】

　　教材当中涉及的实验，强调的是木炭的吸附性这一性质，教材中设定的任务是观察实验现象，得出结论，更强调的是实验的现象，所以凭借这一特点，可以设置教师演示实验，好处是学生能够集中注意力共同观察，共同得出结论;也可给学生们准备好相关实验仪器药品，引导学生自主完成实验，好处是能够提升学生们的动手操作能力，同时此实验较为简洁。综上，两种实验方法都可以实行。

　　4.金刚石、石墨和C60哪一个物质的价值更高?如何学生这么询问，你会如何解决?

　　【参考答案】

　　整节课的学习中，学生们能够明确金刚石、石墨和C60各自的物理性质以及用途，在生活中都有独特的应用价值。如果有学生问我这个问题，我会帮助学生，重新回顾每个物质的物理性质以及对应生活中的价值应用，明确每个物质实际价值，同时，帮助学生构建正确的价值观，用正确的角度判断物质的价值。