安徽教师编制考试:教师招聘考试基础知识—教师职业道德之终身学习
2022-10-31 15:10:53 来源: 评论:0 点击:
新课程注重学生的经验和兴趣,让学生学会终身学习。终身教育是教师专业发展的不竭动力,教师劳动职业特点决定了教师需要终身学习,所以作为老师,要不断学习,现在处于信息化时代,知识大爆炸,知识更新频率日新月异,所以必须做到与时俱进,而且作为老师自己不断终身学习,也能给学生树立良好的榜样,曹孟德一生南征北战却手不释卷,吕蒙努力学习不再是当年吴下阿蒙。
终身教育有两个本质特征“贯穿人生始终的一种教育形态”,具有时间的延展性,另一个是包括了所有现存的教育形态在内的教育过程,它并非单一或纯粹的教育形态,更是一种教育理念。终身教育涵盖了人的一生,是学习化社会的基本特征,既包括正规教育,也包括非正规教育。需要我们优化知识结构,提高文化素养,具有持续发展的意识和能力,学习国内外教育改革与发展的经验和做法,终身教育的内涵有适应工作、职业需要、铸造人格、发展个性。提倡3A:任何时间、任何地点、任何方式。主要学习方式是自我导向学习。
中小学职业道德规范中,规定终身教育的具体行为包括:崇尚科学精神、树立终身学习理念、拓宽知识事业、更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。终身教育强调职前教育与职后教育的过程实际上是的一体化,青少年教育与成人教育的一体化,强调学校教育与社会教育的一体化。终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。但需要我们注意的是,少年时期的养成对我们一生影响都很多,比如“少成若天性,习惯如自然”。教师必须终身学习,不断更新自己的知识结构、能力结构,使自己成为会学习的人。21世纪教育的四大支柱,每个人学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。让我们一起努力学习。
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