2020年安徽教师招聘典型真题荟萃之论述题一
2020-05-28 16:43:06   来源:   评论:0 点击:

  【导读】安徽教师招聘考试网持续为大家推送安徽省各地区教师招聘考试、教师编制考试、教师国编考试等资讯,今天给大家带来的是2020年安
  【导读】安徽教师招聘考试网持续为大家推送安徽省各地区教师招聘考试、教师编制考试、教师国编考试等资讯,今天给大家带来的是2020年安徽教师招聘典型真题荟萃之论述题一,有需要的朋友可以了解一下,更多有关安徽教师招聘考试备考资料请及时关注安徽教师招聘考试网!

  1.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?

  【答案要点】

  (1)生产力对教育的制约作用表现在:①生产力的发展决定教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。

  (2)教育对生产力发展具有促进作用,这主要表现在:①教育是劳动力再生产的必要手段;②教育是科学知识和技术再生产的手段;③教育是产生新的科学知识和技术的手段。

  2.教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养?

  【答案要点】

  (1)创设有利于创造性产生的适宜环境

  ①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分的选择余地;③改革考试制度与考试内容。

  (2)注重创造性个性的塑造

  ①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性创新精神;④重视非逻辑思维;⑤给学生提供具有创造性的榜样。

  (3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略

  ①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴法训练。

  3.试述影响迁移的重要因素。

  【答案要点】

  (1)学习材料内容的相似性,相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。共同成分既可以是学习材料、学习中的环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感等方面的。迁移的产生既受到客观相似性的影响,也受到主观相似性的影响。

  (2)原有的认知结构,原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式,原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。

相关热词搜索:

上一篇:2020年安徽教师招聘备考:情绪情感知识点梳理
下一篇:2020年安徽教师招聘备考:广义的教育

分享到: 收藏