2020年安徽教师招聘备考:教师教学能力的区分
2020-03-05 16:38:12   来源:   评论:0 点击:

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  【导读】教师劳动特点是安徽教师招聘考试中的一个重要考点,在教师招聘考试中常常出现,为了帮助大家能够顺利通过安徽教师招聘考试,小编为大家收集了相关资料供大家参考,有需要的朋友可以了解一下,更多有关安徽教师招聘考试备考资料请及时关注安徽教师招聘考试网!

 2020年安徽教师招聘备考:教师教学能力的区分

  首先,教师的劳动特点包括复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式个体性和劳动成果群体性,共五对特点。历年教师招聘考试中,考查频率最高的当属第一对,复杂性和创造性。所谓复杂性,顾名思义教师这一职业并不是简单地传授知识和技能,还要面临很多的教育教学任务,尤其是我国开展课程改革之后,教师职业愈来愈变得复杂。

  教师劳动的复杂性主要有三方面体现:教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。其中值得我们注意的是第三方面,劳动对象差异性,也就是说,每个学生都有自己的个性和特点,教师要面对这么多有个体差异的学生,继而开展教育教学工作,复杂程度可想而知。但是在复杂性这个特点中,只是概述了一种复杂的情况,是一种客观现实,即教师劳动是复杂的。

  反观教师劳动的创造性,也有三个方面的体现:因材施教、教学方法不断更新和“教育机智”。其中,因材施教值得我们注意,正是因为教师劳动对象的复杂性,所以我们要求教师做到因材施教,“一把钥匙开一把锁”,有针对性的施加教育,由此可见,创造性中的“因材施教”是一种具体的举措和行为。因此,我们在复习和理解这一知识点的过程中需要把握两个特点的区别。在分析题意的过程中,我们需要把握其中的重要信息,看清题意是描述的一种客观情况,还是除此之外也有教师的具体举措行为,以此来判定教师劳动的复杂性还是创造性。

  在这个知识点中,这是同学们比较容易混淆的一部分内容,接下来我们就给大家呈现几道题练习一下:

  1.教师需要完成培养学生多方面发展的任务,教师要培养学生德、智、体、美、劳全面发展,这体现了教师( )。

  A.劳动的复杂性 B.劳动的综合性 C.劳动的主体性 D.劳动的创造性

  【答案】A。解析:教师劳动的复杂性包括了教育任务的多样性,因此这道题选A。

  【核心考点】教育学——学生与教师——教师——教师劳动的特点

  【难度系数】★

  2.教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动具有( )的特点。

  A.重复性 B.示范性 C.创造性 D.复杂性

  【答案】C。解析:教学内容和教学手段不是固定的,是要不断的更新和创造,这体现了教师劳动的创造性。

  【核心考点】教育学——学生与教师——教师——教师劳动的特点

  【难度系数】★

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