2020年安徽教师招聘备考：教育发展史易混淆知识点分析
2020-03-06 11:52:53   来源：   评论：0 点击：

　　【导读】教育、教育学这两个章节知识点是历年报考安徽教师招聘考生们的噩梦，其中知识点内容相似导致记忆难、易混淆，为了帮助大家能够更好的掌握此类知识点，小编为大家收集了以下资料供大家参考，有需要的朋友可以了解一下，更多有关安徽教师招聘考试备考资料请及时关注安徽教师招聘考试网!

　　一、孔子VS苏格拉底

　　1.孔子是世界上最早使用启发式教学的人;

　　2.苏格拉底是西方最早使用启发式教学的人。

　　3.孔子的“不愤不启，不悱不发”;

　　4.苏格拉底的产婆术。

　　二、《论演说家的教育》VS《学记》(地位)

　　(一)《学记》

　　1.世界上最早的教育专著;

　　2.罕见的世界教育思想遗产;

　　3.“教育学的雏形”。

　　(二)《论演说家的教育》

　　1.西方最早的教育专著;

　　2.世界上第一本研究教学法的书;

　　3.体现了欧洲古代教育理论发展最高成就。

　　三、《大教学论》的地位VS《普通教育学》的地位

　　1.近代最早的一部教育学著作：《大教学论》

　　2.教育学作为一门独立的学科萌芽于：《大教学论》

　　3.标志着教育学已经成为一门规范的、独立的学科是：《普通教育学》

　　4.科学形态教育学产生的标志是：《普通教育学》

　　四、杜威VS赫尔巴特

　　1.地位：实用主义创始人、进步教育代表人、现代教育代表人VS科学教育学之父、现代教育学之父、传统教育之父

　　2.三中心：新三中心VS旧三中心

　　3.经验：直接经验VS间接经验

　　五、杜威VS斯宾塞

　　1.杜威：教育适应生活说;活动课程

　　2.斯宾塞：教育准备生活说;学科课程

　　【小试牛刀】

　　1.认为“好的教学必须能够唤起儿童的思维”的教育家是( )。

　　A.杜威 B.夸美纽斯

　　C.福禄贝尔 D.赫尔巴特

　　1.【答案】A。解析：杜威认为好的教学必须能唤起儿童的思维。所谓思维，就是明智的学习方法，或者说是教学过程中明智的经验方法。在他看来，如果没有思维，那就不可能产生有意义的经验。因此，学校必须要提供可以引起思维的经验的情境。

　　2.《学记》是我国的最早经典教育名著，下列教育名言出自《学记》的是( )。

　　A.学而时习之不亦悦乎 B.玉不琢，不成器;人不学，不知道

　　C.温故而知新，可以为师也 D.学而不思则罔，思而不学则殆

　　2.【答案】B。解析：ACD选项都属于《论语》语录的选摘。

　　3.《学记》中对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。

　　A.注重复习方法 B.经常复习

　　C.多种编码方式 D.多种感官参与复习

　　3.【答案】D。解析：“学无当于五官，五官不得不治”意思是说，学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好，也记不住。因此，这句话强调的是在学习和记忆中要做到多种感官参与复习。

　　4.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?( )

　　A.间接经验与直接经验相结合

　　B.掌握知识与发展智力相统一

　　C.教学过程中知、情、意的统一

　　D.教师主导作用与学生能动作用相结合

　　4.【答案】C。解析：赫尔巴特的这句话表达的就是教育与教学不能分离开，也就是传授知识和思想品德教育要结合起来，这体现的就是教学过程中的知、情、意的统一的特点。