2020年安徽教师招聘备考:教师角色知多少
2020-04-24 15:18:25   来源:   评论:0 点击:

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2020年安徽教师招聘备考:教师角色知多少

  1.传道者的角色

  教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。

  2.授业解惑者的角色

  教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代。

  3.示范者的角色(榜样角色)

  教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。

  4.教育教学活动的设计者、组织者和管理者

  教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。

  5.父母与朋友角色

  6.研究者的角色

  教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。

  例题:

  1.“道之所存师之所存”体现了教师的角色是( )。

  A.传道者 B.受业解惑者 C.榜样

  1.【答案】A。解析:本题考查教师的传统角色。教师的传统角色,A项,传道者的角色,教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。在现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但教育、教师的道德观、价值观总是代表着社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。B项,授业解惑者的角色教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代。C项,示范者的角色(榜样角色)教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。依题干表述,故本题选A。

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